LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y LAS MAQUINAS

Sin duda, el factor que más determinó la transformación de la industria a lo largo del siglo XIX fue la invención de maquinaria cada vez más rápida y sofisticada que facilitaba el trabajo, multiplicando la producción en menor tiempo y con menor necesidad de mano de obra. La mejora en ciertos sectores de la producción, como el hilado, obligaba a su vez a perfeccionar otros sectores como las tejedoras o el transporte a mercados cada vez más distantes de los centros de producción.

La revolución de las máquinas fue posible gracias a la invención de la máquina de vapor por James Watt en 1774. Watt perfeccionó una máquina anterior que funcionaba con vapor, inventada en 1705, por Thomas Newcomen. La máquina de Newcomen tenía el inconveniente de que el agua se enfriaba en el mismo cilindro, por  lo que iba perdiendo fuerza y eficacia. Watt consiguió que el vapor se condensase en un recipiente aparte, el condensador, por lo que el cilindro siempre permanecía caliente y no perdía fuerza. (Talavera, J. 2017).

   

Pdf 1

Pdf 2

para una mejor comprensión de la Revolución Industrial (Factores que la permitieron, consecuencias y principales maquinas), realiza una lectura de los siguiente Pdf

En tu cuaderno realiza un resumen resaltando estos elemento: Factores o causas, consecuencias y diez inventos o maquinas de la primera Revolución Industrial donde detalles  Invento, Inventor, año y descripción de ellas.

Observa el vídeo y realiza una síntesis en el cuaderno y presenta a tu Docente de Aula de Tecnología e Informática.

lee el siguiente pdf :   

 En tu cuaderno realiza un mapa conceptual teniendo en cuenta  los conceptos del pdf anterior, los contenidos en tu cuaderno, los pdf 1 y 2 leídos y la síntesis del vídeo y preséntalo a tu docente de Aula de Tecnología e Informática.

  

Ingresa al PDF 1: Realiza en tu cuaderno el cuestionario de la página 17-22 y preséntalo a tu Docente de Aula de Tecnología e Informática. 

lee el siguiente pdf : 

De acuerdo a los conceptos del PDF anterior y los lineamientos explicados por tu docente de aula, realiza en Microsoft Excel una línea de tiempo que contenga la información de los 10 inventos consignados en tu cuaderno de notas. Presentar a tu  Docente de Aula de Tecnología e Informática.

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Evaluación Final de Periodo

Adaptación: Edoballe

Fuente:ILIARTE. R. (2017). La Revolución Industrial - Unidad 3 - 4º ESO. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=9p3eA1zjt-M

León, E. V., & Borja, G. R. (2008). Guía de estudios de la asignatura historia universal III. Universidad Nacional Autónoma de México.

CIDEAD. Geografía e historia 4º ESO. Recuperado de: http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esohistoria/quincena4/textos/quincena4pdf.pdf